Que no todas las evasiones son iguales

Uno de los problemas más grandes con los que día a día se ve abordado los videojuegos a nivel de críticas es la adicción que pueden crear y con ello, la evasión del mundo real. Ya no hablamos solo de juegos de simulación social como los Sims, sino cualquier tipo de videojuego que pueda llegar a absorber en la vida real de la persona. No obstante, como ya hemos dicho en entradas anteriores, los videojuegos están en constante evolución y ya no solo a nivel técnico, sino también de concepción.

Este desarrollo último se puede ver en la organización Juegaterapia, una ONG que ayer participó en unas jornadas sobre los videojuegos y la salud organizada por Esne (Escuela universitaria de diseño) en Madrid, llamadas: Madrid Game Conference y en la cual, se encuentra esta jornada en concreto: Los videojuegos como herramienta de integración: accesibilidad y solidaridad, con el fin de propulsar a los diseñadores a fabricar videojuegos que abran muchas más posibilidades y sean accesibles para todo el mundo. ¿A qué tipo de posibilidades y accesibilidad nos referimos?

 

Juegaterapia se dedica a recoger consolas de todo tipo que gente lo done y ya no necesite y después lo donan a hospitales con zona oncológica infantil, para que los niños disfruten y puedan pasar el tiempo de recuperación de la forma más divertida y rápida posible. Así lo creen y lo llevan a cabo, el director del Grado de Videojuegos de Esne y Mónica Esteban, presidenta de Juegaterapia.

En estas jornadas explicaron en que consistía Juegaterapia (cuya página web es esta: http://juegaterapia.org/index.php). Fue creada en enero de 2010 y hasta ahora ya han donado unas 300 consolas en hospitales de todo el territorio español. Todo esto se mantiene gracias a la acción de las personas de donar sus consolas o juegos antes que venderlas en tiendas de segunda mano, gracias a ello, es posible que Juegaterapia se mantenga en pie. La mayoría de participantes en Juegaterapia son jóvenes, que no dudan en mostrar que se siente "gratificante" el hecho de poder dar a esos niños la posibilidad de hacer su recuperación más llevadera. Además, los niños crean un fuerte vínculo con aquellos que les regalan sus videojuegos, mediante dibujos, por ejemplo.

De esta manera, el director del Grado de Videojuegos anima a los diseñadores a que creen videojuegos para niños con cualquier tipo de discapacidad, ya sea auditiva, visual... ya que, como podemos comprobar en el mercado actual, pocos existen.

¿Qué pensáis vosotros? ¿Es una buena manera de concebir los videojuegos desde otro punto de vista? ¿Potencia una evolución y desarrollo? ¿Se difumina la imagen de que los juegos solo crean adicción y evasión negativa?